AVVISO DI SELEZIONE COMPARATIVA

PER IL CONFERIMENTO DI CINQUE (5) INCARICHI PROFESSIONALI DI DOCENTE NEL PROGETTO “CA.T.A.N.I.A. – CAPACITYBUILDING. TEMI E APPROCCI NUOVI PER L'INTEGRAZIONE E L'ACCOGLIENZA” FINANZIATO DAL FONDO ASILO MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020 - OBIETTIVO SPECIFICO 2. INTEGRAZIONE/MIGRAZIONE LEGALE - OBIETTIVO NAZIONALE ON 3 - CAPACITY BUILDING –LETTERA J) GOVERNANCE DEI SERVIZI – CAPACITY BUILDING 2018. CODICE PROGETTO 2722 – CUP D69E19000600001

è indetta una procedura selettiva per titoli e valutazione dei curricula, per il conferimento di cinque (5) incarichi professionali di Docente nei corsi previsti dal Progetto “Ca.T.A.N.I.A – Capacitybuilding. Temi e Approcci Nuovi per l'Integrazione e l’Accoglienza”.

(Oggetto dell’incarico – Aree tematiche/Moduli didattici e loro durata)

 

La procedura mira alla selezione, previa verifica dei requisiti di accesso e comparazione dei curricula pervenuti, di cinque (5) Docenti, uno per ciascuna delle seguenti Aree tematiche e per la relativa durata a fianco indicata:

 

A)   Geopolitica delle migrazioni: 6 ore/corso per 10 edizioni = 60 ore;

B)    Diritto delle migrazioni: 6 ore/corso per 10 edizioni = 60 ore;

C)    Filosofia delle migrazioni: 6 ore/corso per 10 edizioni = 60 ore;

D)   Tutela della salute fisica e mentale dei migranti: 6 ore/corso per 10 edizioni = 60 ore;

E)    Politiche di accoglienza e d’integrazione degli stranieri: 6 ore/corso per 10 edizioni = 60 ore.

I Docenti dovranno:

-     curare la preparazione delle lezioni in relazione alle esigenze formative indicate dal Committente;

-     svolgere le lezioni in presenza, nella sede formativa che il Committente individuerà a Catania, o in videoconferenza, secondo il calendario didattico con questi concordato;

-     redigere dispense didattiche delle lezioni svolte;

-     indicare testi e strumenti per l’approfondimento degli argomenti trattati nelle lezioni;

-     consentire la videoregistrazione delle lezioni;

-     autorizzare la Partnership del Progetto alla divulgazione delle dispense e delle lezioni registrate;

-     collaborare con il tutor didattico designato dalla Partnership del progetto;

-     attuare valide strategie di team working per promuovere un clima organizzativo positivo nelle classi e un andamento coerente con il cronogramma previsto;

-     predisporre test di verifica finale degli apprendimenti.

I Docenti incaricati svolgeranno le attività necessarie per il conseguimento degli obiettivi indicati in regime di non esclusività, in piena autonomia tecnica e in raccordo organizzativo - funzionale con il Committente.

 

allegati:

Bando_Docenti

Domanda_docenti 

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